欢迎来到美国私立加州大学未来学院！
美国私立加州大学未来学院是一所与传统大学教育模式截然不同的学院。我们专注于培养学生的核心技能和思维逻辑，使他们能够在未来社会中具备竞争力。
与其他学院不同，我们的教育目标超越了简单地传授知识。我们注重培养学生的批判性思维、创造性思维、有效沟通和合作能力。我们相信这些核心竞争力的培养是学生未来成功的关键。
我们的课程体系可以被比喻为一座金字塔，包括地基、架构和塔尖。地基是学生通过跨学科学习逐渐积累的思维模式和核心技能。架构是学生在确定了主要方向后，初步接触某个具体专业领域。而塔尖则代表学生在各个专业领域进行更深入、更专注探索的成果。
我们的教授团队致力于引导学生理解自然法则并将其运用到学习、生活和项目中。我们强调高效能的认知体系和思维习惯的培养，帮助学生发展创新能力和领导力，成为有全球视野的思考者和解决问题的能手。
在美国私立加州大学未来学院，没有传统意义上的考试。相反，我们通过作业和课堂实践来评估学生对于高效能思维习惯的应用程度。这种评估方式确保学生在每一次实践中不断提升，并使高效能思维习惯成为他们的直觉和思维方式。
我们相信，通过美国私立加州大学未来学院的独特教育模式，学生将在四年的学习中获得广泛的通识教育，同时成为自己所热爱领域的专家。我们为学生提供了一个实现自己潜力、塑造未来的平台。
无论你是渴望成为创新者、领导者还是世界公民，美国私立加州大学未来学院将成为你追求成功的伙伴。加入我们，一起探索未来的可能性！
我们的创新教学模式
未来学院的教学模式与传统大学的知识传输方式有所不同。学院将教育的重点从简单地传授知识内容转向培养核心技能和思维逻辑。在学生的本科四年中，学院注重培养每个学生的批判性思维、创造性思维、有效沟通和合作能力。这四项核心竞争力的培养贯穿于每一门课程。
如果将美国私立加州大学未来学院的课程体系比作一座金字塔，那么四年的教育可以看作是金字塔的地基、架构和塔尖。地基是学生通过跨学科学习逐渐积累的思维模式和核心技能。架构是学生在确定了主要方向后，初步接触某个具体专业领域。塔尖则集结了学生在各个专业领域进行更深入、更专注探索的成果。
通过美国私立加州大学未来学院独特课程的引导，学生在四年中既获得广泛的通识教育，又能成为自己热爱领域的专家，构建属于自己的金字塔技能体系。就像一座金字塔没有坚实的地基就无法拥有巍峨的塔身一样，学生在美国私立加州大学未来学院的第一年所理解的基本原则、形成的认知体系和思维习惯，是一切成就的前提。而当四年过去，塔尖被盖上顶石时，学生们终于站在顶峰，俯瞰世界。
在美国私立加州大学未来学院，无论是在生活、学习还是项目中，都会贯彻那些不言而喻的自然法则，不断强化和巩固高效能的认知体系和思维习惯。教授会持续评估学生在应用自然法则方面的程度，并帮助他们不断练习，直到这些原则变成每个人的思维习惯。因为只有形成遵循自然法则的思维习惯和动机，学生们才能进一步发展技能，成为真正的领导者、创新者、思考者和世界公民。
值得一提的是，在美国私立加州大学未来学院，没有任何考试，但每次作业和课堂中学生对于高效能思维习惯的实际应用都会被评分，直至毕业。
我们的目标是培养出具有以下特质的学生
社会关注：我们希望在学生完成学位课程时，他们的人生态度能够发生改变。他们关注的不再只是个人利益，而是关注整个社会，或者他们周围的人。
硬性技能：除了一些实用于工作和生活的硬性技能外，我们还会教授学生如何寻找合作伙伴和获取支持资源等真正实用的技能。
创新和自主性：我们努力避免培养机械化的学生，尽管他们可能在技术上很熟练并擅长自己的工作，但他们缺乏创造力，不会思考学习、生活和工作。我们真正想培养的是具有创新精神和自主性的人，他们能够采用新方法完成任务，不断提高效能，成为优秀的参与者。
注意力和意识的敏锐性：现代社会存在许多外在因素，这些因素会削弱人们的注意力、持久力、智力、敏锐度和专注能力。因此，我们培养学生对注意力持续时间、意识的清晰度和能力的敏锐性有觉知。我们鼓励他们养成健康的身体习惯，保持清晰、活跃和清醒的头脑，以保持身心健康。毕竟，如果意识和身体都不健康，学位也无法帮助你。
全球思维：我们培养具有全球视野的学生。我们希望毕业的学生能够超越狭隘的思维模式，关注其他城市和其他国家的繁荣。他们具备更广阔的全球视野，以全球性的思维模式思考问题。
积极乐观态度：我们希望未来学院的学生能够带着积极乐观的态度离开学校，以积极、愉快、有趣的方式应对生活中的挫折和问题。
总之，当学生离开学校时，我们希望他们经历以下变化：
- 从以自我为中心转变为关注他人；
- 基于硬性技能和真正的商业技能；
- 具备创造性而非机械性；
- 保持身心的敏锐而非疲惫和注意力分散；
- 采取全球性的态度而非狭隘的态度；
- 成为欣赏快乐、享受乐趣、持有积极态度的人。
这确实是成功的唯一途径，也是我们希望培养的学生所具备的特质。
our EXTRA-cool Ideals
我们注重学生的社会意识、思考力，创造力，好奇心， 和自驱性
我们精心研发了一套属于自己考核标准的申请三部曲
在您申请美国私立加州大学未来学院时，不需要提交标准化考试成绩，也不需要支付昂贵的申请费用。录取完全取决于你的综合能力和未来潜能。未来学院认为抽象的标准化分数无法真实且全面地展示每个申请者作为一个独特个体的丰盈内心、独特成长经历和有趣灵魂。
未来学院更加注重你在高中阶段逐步培养和积累的批判性思维、创造行动力和自我驱动力等方面，而不是流程化考试分数的高低。未来学院的录取流程公平透明，不会因为种族、国籍、性别或家庭经济条件而对学生进行特殊对待。此外，未来学院没有任何硬性的招生上限，所以学生在提交申请时不存在同龄人之间的恶性竞争。在招生官面前，每个申请者都是平等的。只要你能通过未来学院独特的”申请三部曲”证明自己在该学院能够取得成就并做出贡献，你将会被无差别录取。
part one
who you are
第一部分：你是谁？
申请者需要提交基础个人信息以及其高中三/四年的学业成绩和相关课程信息。
PART two
how YOU thinking
第二部分：你如何思考?
你如何思考？包含了 6 项 有趣而创新的限时挑战，用于评估每位申请者的思维逻辑、创意、推 理 、写作、以及表达等能力。
part three
what you have achieved
第三部分: 你成就了什么？
申请者则需要填写6个其引以为豪的个人成就，帮助未来学院深入了解学生在高中三/四年的个人成长中 ，是否有主动挑战自己 、为自己热爱的事全情投入、或者为自己所在的集体创造价值与改变。
x-School differences
未来学院的不同
美国私立加州大学未来学院与其他大学不同之处在于：
- 旅学和社区项目：学生们在读书期间将共同前往全球不同的城市旅学。他们不是以游客的身份匆匆观光，而是需要成为当地积极的公民，深入了解每座城市，独立生活并融入其中。每个学期学院精心设计“社区项目”，让学生有机会应用所学，解决当地社区面临的实际问题。这种沉浸式、多元化的学习理念打破了传统大学的象牙塔，使学生能够逐渐适应真实社会生活并了解这个世界。
- 全球问题解决：学院与当地组织合作，为一些全球性问题提供解决方案。例如，他们可能与女性人口贩卖问题相关的组织合作，提出解决方案；或者在中国的顶级投资基金下支持项目上市。这样的实践让学生能够积极应用所学知识，尝试解决真实的社区问题。
- 培养世界公民：学院坚信，构建地球村的未来需要“慧行动”的世界公民。他们认为，成为一名合格的世界公民唯一途径就是通过身心体验和个人积累。因此，学院通过旅学和社区项目，以及实践解决全球问题的机会，培养学生成为具备实践经验和跨文化理解的全球公民。